Invité
Invité
 | Sujet: Deuxième composition /1AM  Mar 6 Mar - 20:28 | |
| Deuxième
composition de français Naissance et
croissance d’un haricot Tout
le monde connaît cette plante : le haricot. Semées au
printemps, les graines germent et donnent des plantes qui grandissent vite et
fleurissent quelques semaines plus tard. Les fleurs donnent des gousses que
nous mangeons « en vert »ou que nous laissons
mûrir pour qu’elles fournissent des graines …La graine de
haricot se compose de : -Une plantule (gemmule, tigelle,
radicule) ; -Deux cotylédons ; -Un tégument. La germination est
le passage de la plantule de la vie ralentie à la vie active. La radicule donne
des racines de la nouvelle plante, la tigelle la base de la tige principale, la
gemmule tout le reste de la tige principale. La vie d’un
haricot ne dure que quelques mois. Le haricot est une plante annuelle. Ouvrage de Biologie
–Librairie HÄTIER I-Compréhension
de l’écrit :
13points 1-Lis
le texte puis établis la situation de communication. Qui écrit ?
| A qui ?
| A propos de quoi ?
| Dans quel but ?
|
|
|
|
| 2-Mets une croix dans la case qui convient
selon que l’énoncé est vrai ou faux. Enoncés
| Vrai
| Faux
| a- La vie du haricot
dure quelques semaines.
b- Nous mangeons les
graines de haricot.
c- Le haricot est semé
en hiver.
|
|
| 3-De combien de
partie se compose la graine de
haricot ?4-Relie par une
flèche la partie à ce qu’elle donne après germination. Parties Ce qu’elles donnent La
gemmule
Les racine La
tigelle Le reste de la tige La radicule La base de tige principale 5-Relève dans le
texte la définition de la germination. 6-« La vie d’un
haricot ne dure que quelques mois. Le haricot est une plante annuelle.
» -Relève dans la phrase les éléments qui caractérisent ces GN GN
| Adjectif
| Complément du nom
| 1-La vie
2-une plante
|
|
| 7-« Les
graines germent et donnent des plantes qui grandissent vite et fleurissent
quelques semaines plus tard. » -Réécris cette phrase en remplaçant les
graines par la graine.8-Propose un autre
titre au texte. II-Production
écrite : 07
points Remets ces phrases
en ordre puis rédige un texte qui
explique les étapes de fabrication du miel en employant les
articulateurs (d’abord, ensuite, puis, enfin). a- Elle avale le nectar
et le met dans son estomac qu’on appelle la poche à miel. b- Le miel ainsi rangé,
durcit. c- Elle régurgite le miel
liquide dans les alvéoles de la ruche. d- L’abeille fabrique le
miel en suivant plusieurs étapes. e- Elle récolte le nectar
sur les fleurs.
Bon courage |
|
Invité
Invité
| | Sujet: Re: Deuxième composition /1AM Mer 7 Mar - 15:52 | |
| salut
c'est un sujet bien conçu merci infiniment |
|
Invité
Invité
| | Sujet: Réponse à BLOG 2ème composition /1AM Jeu 8 Mar - 11:54 | |
| SALUT COLLÈGUE
SUJET TRÈS INTÉRESSANT POUR LES 1AM.
|
|
Contenu sponsorisé
| | Sujet: Re: Deuxième composition /1AM | |
| |
|
