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 Composition du deuxième trimestre Niveau : 2 AM:

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AuteurMessage
sellami kamel

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Date d'inscription : 05/04/2012
Age : 52
Localisation : Barika

MessageSujet: Composition du deuxième trimestre Niveau : 2 AM:   Ven 28 Fév - 20:06

CEM:Med Mehamli Barika Niveau : 2 AM Durée : 2H
Composition du deuxième trimestre
Texte :
LA CIGALE ET LA FOURMI
La Cigale, ayant chanté
Tout l'été,
Se trouva fort dépourvue
Quand la bise fut venue.
Pas un seul petit morceau
De mouche ou de vermisseau.
Elle alla crier famine
Chez la Fourmi sa voisine,
La priant de lui prêter
Quelque grain pour subsister
Jusqu'à la saison nouvelle.
Je vous paierai, lui dit-elle,
Avant l'août, foi d'animal,
Intérêt et principal.
La Fourmi n'est pas prêteuse ;
C'est là son moindre défaut.
Que faisiez-vous au temps chaud ?
Dit-elle à cette emprunteuse.
Nuit et jour à tout venant
Je chantais, ne vous déplaise.
Vous chantiez ? j'en suis fort aise :
Et bien ! dansez maintenant.
D’après Jean de la Fantaine
Dépourvue=pauvre bise=vent vermisseau=ver subsister=rester
Questions :
*Compréhension de l’écrit : (13pts)
1/ A- Ce texte est : a-une lettre b-une fable c-un conte
B- Cette fable est écrit en : a-prose b-vers
(choisis la bonne réponse)
2/ Définis la situation de communication en complétant le tableau suivant :
Qui ? A qui ? De quoi ? Dans quel but ?


3/Que chercheit la cigale ? Pourquoi ?
4/Réponds par « vrai » ou « faux »
a- Pendant l’été la cigale cherche la nourriture.
b- Quand l’hiver est venu , la cigale ne trouve pas de quoi manger.
c- La fourmi n’a pas accepté de prêter la nourriture à sa voisine la cigale.
5/Relève du texte :
a- Quatre mots du champ lexical de l’animal.
b- Un verbe introducteur de paroles.
6/Mets les verbes entre parenthèses au futur simple de l’indicatif :
« la Cigale et la Fourmi (être) des voisins »
7/Ecris le participe présent des verbes mis entre parenthèses :
« la Cigale (mourir) de faim, alla chercher la nourriture chez la Fourmi car elle a passé l’été en (chanter) à tout venant »
*Production écrite : (7pts)
Complète la fable suivante par les mots manquant :gros – chasseur – loup – fable – faim – collier - plaisirs

Le loup et le chien

Un …………… voyant un très ………….chien attaché par un ……………….lui demanda : « Qui t’a lié et nourri de
la sorte ?
– Un ………………, répondit le chien.
– Ah ! Dieu garde de cela le loup qui m’est cher ! Autant la ……………. qu’un collier pesant !»
Cette ……………..montre que dans le malheur on n’a même pas les ………………..du ventre.
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Composition du deuxième trimestre Niveau : 2 AM:
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