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Education.Enseignement du FLE en Algerie

Un véritable système éducatif n'impose rien à celui qui instruit, mais lui permet d'avoir accès à ce dont il a besoin. Source : Educatif - Citations - Dicocitations ™ -
La pédagogie est affaire de répétition, et il faut du temps pour apprendre à quelqu'un qu'il est entièrement libre. [ Camille Bordas ]
Le savant est l'homme pour lequel s'opère facilement la distinction entre la franchise et le mensonge dans les paroles, entre la vérité et l'erreur dans les convictions, entre la beauté
et la laideur dans les actes."EMIR ABDELKADER"

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    DS4.1AM 2010-2011

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    Invité
    Invité

    DS4.1AM 2010-2011

    Message  Invité le Mar 8 Fév - 16:49

    Texte : L’eau, un bien rare
    L’eau se trouve sur terre en abondance, mais la quasi-totalité est impropre à la consommation humaine. Les ressources d’eau douce sont inégalement distribuées dans le monde. L’augmentation de la population mondiale, la surexploitation et la pollution font l’accès à l’eau potable, l’un des défis majeurs de l’humanité pour les prochaines années.
    « Atlas de l’eau », Ed GAMMA
    I.Compréhension:13pts 1- De quoi parle-t-on dans ce texte ?(1pt) 2-Pourquoi l’auteur nous donne toutes ces informations ? (1pt) 3- Est-ce que toute cette eau est consommable ? (1pt) 4- Réponds par « vrai » ou »
    - L’eau est abondante. - La distribution est équitable. - L’accès à l’eau potable est un défi pour l’humanité. - La totalité de l’eau est impropre à la consommation.
    5-« Une eau potable » veut dire : a- une eau inconsommable. b- une eau buvable (Choisis la bonne réponse) (1pt)
    6- Transforme la phrase suivante au futur simple de l’indicatif. (2pts) « L’eau se trouve sur terre en abondance, mais la quasi-totalité est impropre à la consommation humaine.»
    7- Complète : (3pts) « Les ressources d’eau douce sont inégalement distribuées dans le monde. » « La …………………… d’eau douce ……………inégalement …………………. Dans le monde. »


    II. Expression écrite : (7pts)Remets dans l’ordre les phrases suivantes en respectant les étapes chronologiques du cycle de l’eau. Emploi les articulateurs qui conviennent (enfin, d’abord, puis, ensuite).
    -L’eau de pluie ruisselle sur le sol et forme les rivières et les cours d’eau.
    -Les rivières ramènent l’eau vers les océans et le cycle recommence indéfiniment.
    -Le vent pousse les nuages vers la terre et l’eau tombe sous forme de pluie.
    -Lorsque le soleil chauffe les mers et les océans, de la vapeur d’eau s’élève dans l’air et forme les nuages.
    [left][center][right][justify]

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