à tous aidez moi SVP

Je serai providentiel , si je trouve ce que je cherche.
Un sujet de composition avec une Fable

je propose ce sujet

nebri a écrit:

je propose ce sujet

2AM COMPOSITION DU 2eme TRIMESTRE
LE LOUP ET L’AGNEAU
(Nous pensons que le plus fort a toujours raison et nous allons le montrer)
Un jour ,un agneau buvait dans un ruisseau .Au même moment arriva un loup affamé qui cherchait une proie à dévorer.
-Comment oses-tu troubler l’eau que je bois ?cria le loup.
-Sire , que sa Magesté ne soit pas en colère car je suis au –dessous d’elle de vingt pas et en aucun cas je ne peux troubler son eau ,répondit l’agneau.
-Si tu la troubles ! Pesta le loup .Je sais aussi que tu as dit du mal de moi l’année passée.
-Comment l’aurais-je fait alors que je n’étais pas encore né ?
-Si ce n’est pas toi c’est ton frère ! Dit le loup.
-Je n’en ai pas , bredouilla l’agneau.
-C’est donc quelqu’un de ta famille , car vous ne m’épargnez guère, vous vos bergers et vos chiens.
Là-dessus, le loup emporta le pauvre agneau et le mangea.
Texte adapté de la fable « Le loup et l’agneau »de J .de la Fontaine.
COMPREHENSION ET RESSOURCES.(13pts)
1)Quels sont les personnages de la fable ? 1
2) Réponds par « vrai » ou « faux » 2
-L’agneau buvais dans un bassin.
-Le loup avait faim.
-L’agneau avait trois frères.
-Le loup mangea l’agneau.
3 )Relève le champ lexical de « eau » (2 mots) 1
4)Trouve le synonyme de « dévorer »puis emploie –le dans une phrase personnelle.1,5
5) Relève du texte un indicateur de temps et un indicateur de lieu. 1
6) A quels mots nous renvoient les pronoms soulignés ? 1
-« Si tu la trouble. » « Il emporta l’agneau et le mangea »
7)Mets les verbes mis entre ( ) au présent de l’indicatif. 2
-L’agneau (troubler) l’eau. –Les loups (arriver) devant le ruisseau.
8)Ecris au pluriel :Au même moment, arriva un loup affamé qui cherchait une proie.2,5
9)Quelle est la morale de cette histoire ? 1
PRODUCTION ECRITE (7pts)
Rédige une fable que tu connais sous forme d’un conte.
Ton conte comprendra –une situation initiale
-Des évènements
-une situation finale .N’oublie-pas la formule d’ouverture ,la formule de clôture.
-

les pronoms soulignés sont "la"pour la première phrase
et "le" pour la seconde phrase

jazakri dites-moi si le sujet proposé vous a plu.merci

je vous remercie pour cette proposition, je le trouve accessible sauf dans la production écrite( je parle de mes apprenants). une erreur dans la deuxième question: l'agneau buvait et non pas buvais

Salut,
j'ai prévu cette fable"le Loup et l'Agneau" mais de Phèdre. le texte de Phèdre m'a mieux inspiré pour les questions et puis les élèves feront connaissance avec un autre fabuliste.
mon avis sur le sujet :
1- la question n° 8 est un peu difficile car les apprenants auront beaucoup de changements (non-verbe-adjectif).
2- concernant la production écrite: écrire la fable sous forme d'un conte c'est un peu revenir au projet I!

Proposition pour la production écrite:
Réécris avec tes propres mots la fable que tus viens de lire.

Merci à vous.
Merci pour votre proposition.

Merci pour ce sujet abordable mais aussi il y a une autre erreur peut être d'inattention:
Je ne pense pas que La Fontaine écrit majesté avec un g
et merci

merci collègue pour la remarque en effet,je n'ai pas fait attention