A tous mes élèves d'hier et de demain...

Élève du fond de classe ; vers toi je m'élève...

Viens mon petit élève
Tenons-nous par la main
Vois comme le voile se lève
Faisons un bout de chemin

Tu seras mon maître
Je serai ton élève
Et je te promets d'être
Plus docile qu'un rêve

Je verrai par tes yeux
Tu guideras mes pas
Pour découvrir enfin
Ce que je ne voyais pas

Au simple petit contact
de nos mains qui s’effleurent
Une chaleur exalte
Tous les parfums des fleurs

Ces ondes qui te traversent
Je ne les sentais pas
Quand tu étais assis
En classe en face de moi

Tu as donc un petit coeur
Qui bat comme un oiseau
Apeuré dans sa cage
Par les flots de nos mots

Et tes petits doigts fins
Qui tremblent sous la table
quand tu ne peux répondre
Aux verbes désagréables

Je suis pourtant le maître
Qui t'oublie, te néglige
Et qui reste insensible
Aux sanctions qu'il t'afflige

Se détachant souvent
De l'âme qui t'habite
Se vouant corps et âme
A l'accord du participe

Employé avec être
Ou bien avec avoir
Peu importe pour toi
Puisqu'il ne peut te voir

Hélas, je me rends compte
Et j'en suis désolée
Que c'est avec toi
Qu'on devrait s'accorder

Placé avant, après
Aucune importance
Nous devons dans l'amour
Réduire ton ignorance

Te tenir par la main
Se mettre tout contre toi
Pour écouter ce coeur
Qui palpite et qui bat

Et te faire parvenir
Le savoir matériel
Par les voies les plus douces
De tes sens en éveil

Je me sens tout petit
Devant une telle grandeur
Et toute mon égérie
Ne décrira ma peur

D'avoir un jour lésé
Ce petit bout de chair
De l'avoir fait trembler
Et plongé dans la stupeur

Aujourd'hui, j'ai compris
Et je viens t'implorer
Je n'en ai pas le droit
Mais je peux espérer

Dis pourras-tu un jour
Juvénile clémence
Oublier tes malaises
Pardonner nos démences? (manouch/ Ryma)

Merci chère manouche pour la splendeur de ces vers, une fois encore tu nous prouves la grandeur de ton âme et la bonté de ton coeur.Faire la classe exige de nous non seulement la présence , la préparation des cours des devoirs etc...mais aussi d'être proche de nos élèves même celui du dernier banc.Tom poème m'a fait penser à un autre poème que j'aime beaucoup que j'aimerai partager avec mes collègues enseignants.

L'enfant du dernier banc

Comment vous nommez-vous demanda le maître, à l'enfant du dernier banc.

On m'appelle chenapan, répliqua l'enfant.
On aurait pu m'appeler va-nu-pieds, garnement ou galopin, mauvais génie ou bon à rien.
J'ai toujours été différent et c'est bien là mon désespoir.
Je suis comme le mouton noir, parmi les moutons blancs.

Voulez-vous changer de nom? demanda le maître.
Non, murmura l'enfant, seulement changer de banc.

Jacques Viesvil