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| Sujet: la visée pédagogique de la fable: Mer 25 Jan - 1:07 | |
| Voici quelques morales qui couronnent quelques fables de la fontaine:Nous faisons cas du Beau, nous méprisons l'Utile ; Et le Beau souvent nous détruit.
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Garde-toi, tant que tu vivras, De juger des gens sur la mine.
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....ce n'est pas sur l'habit Que la diversité me plaît; c'est dans l'esprit : L'une fournit toujours des choses agréables ; L'autre en moins d'un moment lasse les regardants. Ô ! que de grands seigneurs au Léopard semblables, N'ont que l'habit pour tous talents !
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Quand le mal est certain, la plainte ni la peur ne changent le destin ; Et le moins prévoyant est toujours le plus sage.
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Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens que celui qui l'écoute.
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Qu'un ami véritable est une douce chose ! Il cherche vos besoins au fond de votre coeur ; Il vous épargne la pudeur De les lui découvrir vous-même. Un songe, un rien, tout lui fait peur Quand il s'agit de ce qu'il aime.
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La fortune se plaît à faire de ces coups ; Tout vainqueur insolent à sa perte travaille. Défions-nous du sort, et prenons garde à nous, Après le gain d'une bataille.
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Rien ne pèse tant qu'un secret ; Le porter loin est difficile aux dames : Et je sais même sur ce fait Bon nombre d'hommes qui sont femmes.
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La ruse la mieux ourdie Peut nuire à son inventeur ; Et souvent la perfidie Retourne sur son auteur.
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Ne soyons pas si difficiles : Les plus accomodants, ce sont les plus habiles : On hasarde de perdre en voulant trop gagner. Gardez-vous de rien dédaigner, Surtout quand vous avez à peu près votre compte.
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On rencontre sa destinée Souvent par des chemins qu'on prend pour l'éviter.
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La vraie épreuve de courage N'est que dans le danger que l'on touche du doigt. Tel le cherchait, dit-il, qui changeant de langage S'enfuit aussitôt qu'il le voit.
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Les injustices des pervers Servent souvent d'excuse aux nôtres. Telle est la loi de l'univers ; Si tu veux qu'on t'épargne, épargne aussi les autres .
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Rien n'est si dangereux qu'un ignorant ami ; Mieux vaudrait un sage ennemi.
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La vraie épreuve de courage N'est que dans le danger que l'on touche du doigt. Tel le cherchait, dit-il, qui changeant de langage S'enfuit aussitôt qu'il le voit.
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| Sujet: Voici quelques morales qui couronnent quelques fables de la fontaine: Mer 25 Jan - 1:26 | |
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| Sujet: Voici quelques morales qui couronnent quelques fables de la fontaine Mer 25 Jan - 1:41 | |
| pardon (merci MONSIEUR kamel) |
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| Sujet: Re: la visée pédagogique de la fable: Mer 25 Jan - 2:08 | |
| De rien cher collègue ,hamdani,notre devoir est d'animer le débat pédagogique sur ce site et rendre ces rencontres comme une véritable coordination à distance ,entre les collègues de toute l'Algérie pour recevoir une formation adéquate qui permettrait aux enseignants de la langue française de mener à bien leur mission.Merci à toi et à plus tard. |
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| Sujet: Re: la visée pédagogique de la fable: Mer 25 Jan - 12:28 | |
| Vous êtes très actif Monsieur Sellami Je tiens à vous remercier pour tout ce que vous faites. |
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| Sujet: Re: la visée pédagogique de la fable: Mer 25 Jan - 13:25 | |
| pas de quoi nebri,c'est a manière de contribuer au débat pédagogique avec nos collèdues ,quant à cette activité ,je pense que c'est conjoncturel,avec le temps ,je m'assagirai ultérieurement par contre ,nebri ,tu es encore jeune et je souhaite vivement que toi et les autres jeunes fassiez preuve de dynamisme car j'estime que l'avenir de nos enfants est entre vos mains . |
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| Sujet: Re: la visée pédagogique de la fable: Mer 25 Jan - 14:12 | |
| - sellami kamel a écrit:
- pas de quoi nebri,c'est a manière de contribuer au débat pédagogique avec nos collègues ,quant à cette activité ,je pense que c'est conjoncturel,avec le temps ,je m'assagirai ultérieurement par contre ,nebri ,tu es encore jeune et je souhaite vivement que toi et les autres jeunes fassiez preuve de dynamisme car j'estime que l'avenir de nos enfants est entre vos mains .
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| Sujet: Re: la visée pédagogique de la fable: Jeu 29 Mar - 21:00 | |
| merci vous etes trés actif merccciiiiiiiiiiiiiii |
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| Sujet: Re: la visée pédagogique de la fable: | |
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