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COMPOSITION N°2 DE FRANCAIS 3 AM 2012-2013
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 Composition 2 1am 2012/2012

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AuteurMessage
Invité
Invité



MessageSujet: Composition 2 1am 2012/2012   Sam 18 Fév - 22:48

CEM AIN EL BEIDA 03 ANNEE
SCOLAIRE : 2011/2012
NIVEAU : 1AM



Composition n° : 2 de Français :


Nom &
Prénom
:………………………………………….


Classe :………………………………….





Texte :


Parmi les dangers
qui menacent notre milieu naturel : La pollution. Cette pollution
contamine l’air, l’eau et le sol, elle est causée par plusieurs facteurs
essentiellement humains.


L’air
est souvent intoxiqué par les vapeurs d’automobiles et les déchets chimiques
dégagés par les cheminées d’usines.


Les eaux
douces propres à la consommation, lacs et rivières sont parfois pollués par des
matières dangereuses pour le corps humain. Quant à la mer et aux océans, ils
sont salis par le Mazout et le Pétrole déversés par des bateaux.


Le sol
que ce soit agricole ou urbain il est aussi
infecté chaque jour par les déchets domestiques ou des mégots de
cigarettes grillées.


Il faut lancer l’alarme
pour prendre les mesures nécessaires
pour lutter contre ce danger car cette planète est notre milieu de vie nous
devons la protéger.



Texte adapté « Mme BILLAMI ».



Questions :


Compréhension :
(13pts)



1- Choisis la bonne réponse :


a- Ce
texte
: raconte…………………………explique…………………………………….décris……………………………….0.5pt



b- Le
texte parle de
: le cycle de l’eau………………la
pollution…………………..l’environnement……………………0.5pt



c- la
pollution menace
: le milieu naturel…………………les
animaux……………………l’humanité……………………0.5pt



2-Réponds
par VRAI ou FAUX :2pts



·
Les vapeurs d’automobiles polluent l’eau………


·
La pollution n’est pas un danger pour
l’environnement…………….



·
Les bateaux déversent le Mazout et le Pétrole
dans les océans………………



·
La pollution est causée par l’homme……………………


3-Donne un
titre au texte
…………………………………………0.5pt


4-Trouve
dans le texte
: a)
le synonyme de « Environnement=…………………………… »1pt



b) Deux mot du champ lexical de
l’environnement :……………………………………..................1pt



c) Un adjectif
qualificatif :…………………………………………….1pt



d) Une proposition subordonnée
de cause :…………………………………………………………..1pt



e) Un verbe à
l’infinitif :……………………………………………………1pt



5-Réécris la
phrase ci-dessous à la forme négative : 1pt



·
La pollution contamine l’air, l’eau et le
sol→………………………………………………..


6-Mets le
verbe au futur simple : 1pt



-L’air est
intoxique à cause des produits chimiques.
………………………………………………………………………..


7-Ecris au
pluriel : 2pts



-La
pollution est un danger, elle menace l’environnement
……………………………………………………………………..


Expression
écrite : (7pts)
Complète le
texte ci-dessous par les mots donnés dans le désordre.



(la pollution de l’air-la sècheresse- l’environnement-la
déforestation-des dangers-l’inondation-la desertification)



Je m’appelle
la terre, je suis malade, vous voulez savoir pourquoi ? Voici mon
histoire :



Il était une fois, un milieu naturel appelé…………………qui
vivait avec ses enfants : les jardins verts, les rivières douces et bleues
et les animaux de toutes espèces. Un jour, alors qu’il s’amusait avec ses
enfants il entendit des voix terrifiantes.
La première lui disait : « je transforme l’air pur en gaz
toxique, je brule les poumons, je suis…………… …» la deuxième lui
disait : « Et moi je verse des pluies diluviennes partout, je
fais déborder les lacs et rivières, je suis……………… » Quelques instants après une troisième voix
ajouta : « Du sable, de la tempête, tout est dessert grâce à moi
……………… » Effrayés l’environnement
et ses enfants sont partis se cacher sous un arbre « Où
allez-vous ? Vous vous croyez en sécurité ici ? Les arbres seront
arrachés, les forêts vidés car je suis………………… »Peu de temps après une
forte chaleur se répand sur l’environnement et ses enfants. « J’ai
soif ! Me reconnaissez-vous ? Je suis …………….. J’évapore l’eau des
mers et océans et l’eau souterraine, je ne laisse pas une seule goutte. »
Toutes ces voix menacent l’environnement et ses enfants ils
s’appellent…………………………Protégeons-les vite ! Ils en souffrent beaucoup.




« Mme
BILLAMI »



Bon courage !
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Invité
Invité



MessageSujet: Re: Composition 2 1am 2012/2012   Mar 21 Fév - 19:34

Il est vrai que l'auteur explique mais dans quel but ?
Je pense que la réponse est il explique pour sensibiliser ou faire prendre conscience autrement dit il argumente d'une manière indirecte .
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Invité
Invité



MessageSujet: Re: Composition 2 1am 2012/2012   Mer 22 Fév - 20:20

Ma question n'est pas : Dans quel but l'auteur explique? Mais s'il explique.A mon avis un apprenant en 1ère année moyenne n'est pas en mesure de dégager la visée argumentative!! ça reste mon opinion.
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Invité
Invité



MessageSujet: Re: Composition 2 1am 2012/2012   Mer 22 Fév - 20:42

Bonsoir
Je suis d'accord avec vous quand vous dites que l'apprenant de 1AM n'est pas en mesure de dégager la visée d'un texte mais nous sommes censés choisir des supports explicatifs et rien que l'explicatif puisque c'est la compétence transversale du projet 2 pourquoi les brouiller soyons clairs et précis en choisissant des supports qui vont avec la compétence visée .
Bien à vous .
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Invité
Invité



MessageSujet: Re: Composition 2 1am 2012/2012   Mer 22 Fév - 22:43

je vous rejoins chère blog sur toute la ligne ,quand il s'agit des élèves de 1ere année ,nous sommes ,dans l'obligation de proner la simlpicité ,dès le début sinon ,ils seront induits en erreur ,sans qu'on le sache , la visée est bonne à etre décelée mais entrainons d'abord les apprenants par des textes explicatifs à visée argumentative ensuite demandons leur cette visée MERCI à vous chères collègues pour avoir pensé à cette question .
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Invité
Invité



MessageSujet: Revoyez votre orthographe avant de faire le tirage pour vos élèves.   Jeu 23 Fév - 1:01

Non, ce n'est pas une remarque, mais il est nécessaire qu'on vérifie ce qu'on écrit pour nos élèves. Sans autre commentaire.
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Invité
Invité



MessageSujet: Re: Composition 2 1am 2012/2012   Ven 24 Fév - 20:16

Ne pensez-vous pas que le sujet est peu long pour des élèves de 1AM?
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Composition 2 1am 2012/2012

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