3am devoir n1 (3tr )

Devoir n1 de français (3tr ) classe :……….. nom :…………………………prénom :……………………..note :…../20
Texte :
Mustapha Ben boulaid , celui que l’on a appelé << le père des Aurès un combattant courageux et téméraire.Pendant son incarcération à la prison de Constantine, il réussit une évasion spectaculaire après trois mois d’efforts titanesques en creusant un tunnel qui le conduira à la liberté.
Le 23 mars 1956, au moment ou il manipulait un poste de radio piègé , il fut victime de l’explosion de l’engin et mourut en héros au cœur même des Aurès.
D’après Eclats de novembre, Des hommes dans la révolution.
Compréhension de l’écrit : 13 pts
1) donne un titre à ce texte :…………………………………………………………………………………………..1pt
2) quel est le type de ce texte ?..........................................................................................1pt
3) décris le personnage ?.....................................................................................................2pts
4) ce combattant est tenace, à quoi le voit-on ?.....................................................................1pt
5) Il est mort à Constantine – dans sa prison – dans les Aurès. Choisis la bonne réponse……………………………………………. 1pt
6) trouve deux mots de la famille de prison :……………………………,………………………………………..2pts
7) relève du texte deux CCT exprimant une date , et la durée…………………………………………………..1pt
Cool

quel est le temps dominant dans ce texte ?...............................................................................1pt
Pourquoi ?................................................................................................................................0.5PT
9) Réécris la phrase soulignée en remplaçant il par ils ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………1pt
10) trouve l’homonyme lexical au mot cour et emploie le dans une phrase personnelle :……………………………………………………………………………………………………………………………….1.5pts
Production écrite : 7pts
Résume en racontant comment fut célébrée cette date mémorable, le premier jour de l’indépendance ?
Critère de réussite :
Retenir les évènements essentiels
Décrire les gens dans leur aspect moral
Emploie les temps du récit historique TOURNEZ LA FEUILLE

Un grand merci pour le partage.

merci beaucoup chére collégue Smile

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CHASSEURS CHASSÉS OCTOBRE 1960

L

a
guerre de libération nationale de 1954 était parsemée de hauts faits
d’armes ; et au cours de ces grandes opérations militaires, de grands
moyens étaient mis en œuvre ; mais elle était aussi émaillée d’actions
soudaines, de coups de main menés par des maquisards isolés.

Incontestablement,
l’une des principales caractéristiques de la guerre de libération
algérienne était la guérilla, guerre de harcèlement et d’embuscades
consistant à éparpiller les forces ennemies par des attaques multiples.
Menée rarement en terrain découvert, par de petits groupes dotés
d’armes légères, elle est basée sur le mouvement rapide, l’effet de
surprise et l’initiative quant au choix du lieu et du moment...

Nos sommes en 1960. Ce jour-là, une bruine froide de fin d’automne tombait doucement sur le lieudit Anar Ouakchour. Ouazène
Saadi et Kerkadi Essaid, deux maquisards de 1956, tapis derrière les
buissons se sont mis à l’affût car on venait de leur signaler la
présence dans les parages de deux chasseurs français. Ceux-ci, les C.,
père et fils, propriétaires d’une boucherie à Bougie, ne tardèrent pas à
se montrer.

Ils s’arrêtèrent à quelques mètres des Moudjahidine et discutaient à propos de traces relevées dans le sol :

- Ce sont des traces de sanglier, affirma le père.

- Non, ce sont celles d’un homme, corrigea le fils.

Ils
en étaient là à défendre leur point de vue respectif quand le coup de
feu parti des buissons. C’était Ouazène Saadi qui tira sur le fils ;
touché à l’épaule gauche, celui-ci tenta de riposter avec l’autre main,
mais n’eut pas le temps de retirer son revolver de son étui car un autre
tir de plein fouet l’atteignit à la poitrine. Il tomba de tout son
long en poussant un cri rauque de douleur. Avec une vivacité de lézard,
les deux Moudjahidine s’emparèrent du fusil et du pistolet de calibre 8
et s’évaporèrent dans la nature...

Quant
au père C., il l’avait échappé belle, car au premier coup de fusil il
s’était enfui à toutes jambes en tirant dans tous les sens. Moins de
trente minutes après, l’espace terrestre et aérien d’AnarOuakchourfut
envahi par les forces militaires coloniales ; quatre chasseurs anglais
lançaient des roquettes à l’aveuglette ; toute la zone fut quadrillée et
l’opération de ratissage dura toute la journée.

Mais
Ouazène Saadi et Kerkadi Essaid étaient loin. Très loin. Bien avant
le déclenchement des manœuvres militaires, les deux compagnons d’armes
avaient déjà atteint le refuge de Djebel Hit.

Refuge secret et inaccessible.

Sur
tout le territoire de l’Algérie colonisée, des actions de bravoure sont
accomplies en portant un sérieux coup à l’occupant français ; en même
temps, cette guérilla nourrissait la lueur d’espoir des combattants de
voir se profiler à l’horizon le soleil de la liberté ; et de recouvrer
l’indépendance du pays pour vivre dans la dignité.

En 1962, Ouazène Saadi assurera les fonctions de maire à Ait Bouissi…

merci nadia pour les textes .

merci nadia

bertouche a écrit:: Devoir n1 de français (3tr ) classe :……….. nom :…………………………prénom :……………………..note :…../20
Texte :
Mustapha Ben boulaid , celui que l’on a appelé << le père des Aurès un combattant courageux et téméraire.Pendant son incarcération à la prison de Constantine, il réussit une évasion spectaculaire après trois mois d’efforts titanesques en creusant un tunnel qui le conduira à la liberté.
Le 23 mars 1956, au moment ou il manipulait un poste de radio piègé , il fut victime de l’explosion de l’engin et mourut en héros au cœur même des Aurès.
D’après Eclats de novembre, Des hommes dans la révolution.
Compréhension de l’écrit : 13 pts
1) donne un titre à ce texte :…………………………………………………………………………………………..1pt
2) quel est le type de ce texte ?..........................................................................................1pt
3) décris le personnage ?.....................................................................................................2pts
4) ce combattant est tenace, à quoi le voit-on ?.....................................................................1pt
5) Il est mort à Constantine – dans sa prison – dans les Aurès. Choisis la bonne réponse……………………………………………. 1pt
6) trouve deux mots de la famille de prison :……………………………,………………………………………..2pts
7) relève du texte deux CCT exprimant une date , et la durée…………………………………………………..1pt
quel est le temps dominant dans ce texte ?...............................................................................1pt
Pourquoi ?................................................................................................................................0.5PT
9) Réécris la phrase soulignée en remplaçant il par ils ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………1pt
10) trouve l’homonyme lexical au mot cour et emploie le dans une phrase personnelle :……………………………………………………………………………………………………………………………….1.5pts
Production écrite : 7pts
Résume en racontant comment fut célébrée cette date mémorable, le premier jour de l’indépendance ?
Critère de réussite :
Retenir les évènements essentiels
Décrire les gens dans leur aspect moral
Emploie les temps du récit historique TOURNEZ LA FEUILLE

devoir n=2 de 3eme tre 3am S.E.M
Le patrimoine constitue l’ensemble des richesses du monde naturel. L’Algérie est réputée pour son patrimoine culturel riche et varié. La musique algérienne ne déroge pas à la règle, elle est le résultat de siècles d’histoire, de métissage et dévolution. La musique algérienne : Chaâbi,Classique arabo-andalou,Kabylie,Gnawi Rai,Malouf,Hawzi,Rap algérien s’illustre avant tout par sa diversité. Influencée d’une part par la colonisation et l’immigration (Espagne, France …), et d’autre part par les différents groupes ethniques issus d’une même origine Berbère (kabyles, chaouis, touaregs, mozabites …) La musique algérienne s’est forgée dans le mélange des genres et dans la constante recherche d’innovation.
I/Compréhension de l’écrit
1/ donne un titre au texte ? …………………….
2/ Relève du texte la définition du patrimoine.
……………………………………………………………………
2/ Réponds par vrai ou Faux.
a/ La raison de la diversité des chansons dans Algérie est le colonialisme…………………….
b/ Algérie n'a pas le patrimoine diversifié……………….
3/ écris correctement les verbe :
Il faut que le citoyen ( être ) ……………. propre dans un lieu public
Je souhaite qu’ il (partir ) …………. visiter la mosquée d’Alger
4/ Forme des adverbes avec les adjectif suivantes : net , habile , actuel , actif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5/ transforme le GN en proposition subordonnée complétive
La musique algérienne fait partie de notre patrimoine
………………………………………………………………………
6/ trouve dans le texte deux mot (les champ lexical du patrimoine )
1/……………………      2/ ………………………..
7/ les mausolée royal de Maurétanie est un patrimoine :
a/ archéologique          b/ artisanal          c/ culinaire
Production écrite :
les mausolée royal de Maurétanie est un patrimoine ……………………….
Production écrit :
Vous êtes allé avec votre famille a un place   ( Alger , Oran ….)
Décrire ce lieu   et Ne pas dépasser 10 lignes

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Dellali Mehdi maître de langue française

3am devoir n1 (3tr )